Skolkunskap

Sargon El Khouri, tidigare rektor på en 4-9 skola i Göterborgsstadsdelen Angered, ett särskilt utsatt område, om problematiken att övertyga en del föräldrar med utländsk bakgrund att låta sina barn utredas, och därmed kunna behandlas, för ADHD.

Olav Nygård, forskare i etnicitets- och migrationsstudier, om att många elever med utländsk bakgrund i socioekonomiskt utsatta områden har höga utbildningsambitioner. Men ändå misslyckas de. Förlorade chanser för många. Vad kan skolan göra?

Jimmy Askelius, klasslärare för en 5:a på Visättraskolan i Huddinge, i ett särskilt utsatt område, om hur hans populära och effektiva lärandemetoder växte fram. Men när han började 2011 var det som att kastas ner i en varggrop. Lyssnar-måste för nya lärare och vikarier.

Oskar Palmenfelt är erfaren utbildare inom konflikthantering och medling för skolpersonal. Här berättar han om hur även svåra konflikter mellan elever kan hanteras. Så att de förhoppningsvis utvecklar de sociala färdigheterna att själva kunna hantera konflikter i framtiden.

Kringlaskolans Läslabb lockar gäster från hela världen som vill veta mer om skolans effektiva metod för att tidigt hjälpa barn med lässvårigheter. Skolan ligger i ett särskilt utsatt område i Södertälje. Lotta Axby, biträdande rektor F-3, berättar ingående om metoden.

Om Kringlaskolan skrev Greta Thunberg på Instagram: "Jag önskar att alla barn hade haft samma möjlighet att gå på en skola som är lika bra som min." Magnus Andersson, rektor på Kringlaskolan i ett särskilt utsatt område, berättar om beståndsdelarna som gör skolan bra. 85 % fick behörighet till gymnasiet 2021.

Behörigheten till gymnasiet ökade från 39,7 procent 2014 till 78,3 procent 2020. Bredängsskolans rektor, Anna Hoffsten, och biträdande rektor 7-9, Ingela Wihlner, förklarar framgången. I ett utsatt område i södra Stockholm, 80 procent har invandrarbakgrund.